RPP PKN SD

Niih buat loe semua mahasiswa PDMI/PGSD. Hukumnya Fardlu 'ain liat tugas gue...

semoga bermanfaat..hahahaha :-D

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan      : SD NEGERI 1 TETEL

Mata Pelajaran           : Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas / Semester         : V / I

Alokasi Waktu            : 1 x 45 menit ( satu kali pertemuan)

A. Standar Kompetensi

Menghargai Keputusan Bersama

B. Kompetensi Dasar

Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama

C. Indikator

1.     Menjelaskan pengertian keputusan bersama

2.     Menyebutkan bentuk-bentuk keputusan bersama

3.     Menjelaskan sikap dalam mematuhi kepitusan bersama

D. Tujuan Pembelajaran

1.     Siswa mampu menjelaskan pengertian keputusan bersama

2.     Siswa mampu menyebutkan bentuk-bentuk keputusan bersama

3.     Siswa mampu Menjelaskan sikap dalam mematuhi keputusan bersama

E. Materi Ajar

·       Pengertian keputusan bersama beserta contoh realnya

·       Bentuk-bentuk keputusan bersama

·       Sikap dalam mematuhi keputusan bersama

F. Pendekatan dan Metode Pembelajaran

·       Ceramah

·       Diskusi

·       Tanya Jawab

·       Penugasan

G. Langkah-langkah Pembelajaran

      I.          Kegiatan Awal ( 5 Menit)

·       Membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam kepada siswa

·       Guru menanyakan kabar/ keadaan/ kondisi siswa

·       Guru Mengkondisikan konsentrasi dan kesiapan siswa

·       Guru mengabsen siswa

·       Guru mengajak siswa berdo’a sesuai kepercayaan masing-masing dengan dipimpin oleh ketua kelas

·       Guru sedikit mengingatkan materi sebelumnya yang saling berkaitan

·       Guru menginformasikan pembelajaran apa yang akan dilaksanakan

    II.          Kegiatan Inti ( 35 Menit)

·       Guru menyuruh siswa membuka buku mata pelajaran PKN

·       Guru menjelaskan pengertian keputusan bersama

·       Guru mengajak siswa berfikir tentang contoh keputusan bersama yang ada di dalam kelas.

·       Guru menjelaskan bentuk-bentuk keputusan bersama.

·       Guru membentuk kelompok kecil, masing-masing kelompok terdiri dari 3 orang untuk membuat keputusan bersama dari beberapa permasalahan yang ditayangkan oleh guru.

·       Guru mengevaluasi kegiatan pembelajaran.

·       Hasil belajar akan diumumkan di pertemuan berikutnya.

·       Siswa diberi kesempatan bertanya tentang materi yang belum dipahami.

  III.          Kegiatan Akhir ( 5 Menit)

·       Guru menanyakan kesan pembelajaran hari ini kepada siswa dengan memberikan reward bagi siswa yang aktif dan berani di kelas.

·       Guru memberikan tindak lanjut, nasihat agar siswa dapat mengamalkan pelajaran hari ini dalam kehidupan.

·       Sebelum ditutup, guru memberikan sedikit motifasi dan pesan kepada siswa

·       Siswa berdo’a bersama dengan dipimpin oleh ketua kelas

·       Guru memberikan salam kepada siswa

H. Media / Alat dan Sumber Ajar

1.     Media / Alat:

·       LCD / Laptop

·       Lembar Kerja siswa

·       Papan tulis, Spidol dan penghapus

2.     Sumber Ajar :

·       LKS Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V semester 2

·       Sumber ajar lainnya

I. Penilaian (Instrumen Terlampir)

       i.          Jenis penilaian            : Tes dan non tes

     ii.          Teknik penilaian         : Tulis dan lisan

   iii.          Alat Penilaian                         : Soal evaluasi

Mengetahui                                                     Purbalingga, Juni 2015

Mahasiswa                                                      Kepala SDN 1 TETEL

TUTUT NURAENI                                        Endang Widuri S.H,.M.Hum

NIP. 1323305069                                           NIP.